revue des technologies de l’information et de la communication dans l’enseignement
| +/- | Alinéa, des élèves critiques littéraires | N° 45 |
| Propos recueillis auprès de Jean-François BURDIN, Claire CARRIER, Claire LAFAGE et Michèle BORRAS | ||
Des centaines de critiques de livres de fiction, réalisées par des élèves sont disponibles sur Alinéa. Une base de données en ligne conçue pour que des élèves donnent à d’autres l’envie et le plaisir de lire.
| +/- | Analyse d’un son | N° 34 |
| Richard TARGET | ||
Physique : fiche de travaux pratiques sur l’analyse d’un son en classe de seconde.
| +/- | Apprécier la qualité des sources | N° 43 |
| Marie-Noëlle CORMENIER | ||
La recherche sur Internet oblige à s’interroger sur la validité des documents trouvés. Une séquence pédagogique qui fait naître chez les élèves un comportement de vigilance à adopter dans toute recherche.
| +/- | Apprendre à bien interroger les moteurs de recherche | N° 65 |
| Michel NARCY | ||
Un nouveau module du logiciel PARDI favorise un apprentissage progressif de l’écriture d’équations de recherche et leur traduction dans BCDI et dans Google. Son utilisation peut faciliter l’acquisition, voire l’évaluation, de certaines compétences du B2i.
| +/- | Au fil de soi... sur la Toile | N° 53 |
| Claire CARRIER | ||
Une vaste galerie d’autoportraits d’adolescents avec Arapa, outil d’écriture numérique et de publication en ligne. Deux enseignantes livrent leurs impressions sur ce dispositif qui stimule la créativité des élèves.